Yamaha mūzikas skolas metodika- unikāls palīgs bērna muzikālajā attīstībā

Mūsu gaitas Yamaha mūzikas skolā sākās, kad vecākajam dēlam bija 4 mēneši. Nejauši ieraudzīts reklāmas raksts sakrita ar manu intuitīvo pārliecību par to, ka muzikālas aktivitātes un dzirdes attīstīšana lielā mērā veicina bērna runas spējas, kas savukārt sekmē vispārējo attīstību, mācīšanās spējas un domāšanu. Aizgājām paskatīties, un iepatikās.

Vismazākajiem bērniem paredzēto programmu ROBIS iepazinām skolotājas vadībā. Pirmais, kas uzrunāja, bija nodarbību augstā muzikālā kvalitāte. Novērtēju arī skolotājas spēju apvienot maigumu pret mazajiem dalībniekiem un konsekvenci pret nodarbības formu. Tagad apmeklējam programmu MAZULIS UN MŪZIKA, un esmu patīkami pārsteigta par skolotājas atraktīvo mācīšanas stilu. Arī bērns, kopš izaudzis līdz spējai skaidri paust savu viedokli, izrāda milzīgu prieku, apmeklējot mūzikas skolu, un aizrautīgi mājās visu atkārto.

Pēc divu gadu vecuma, kad dēls sāka dziedāt līdzi visdažādākās dziesmas, pēkšņi atklāju, ka viņš zina arī Robīša sasveicināšanās dziesmai vārdus, kaut arī tad, kad pēdējoreiz piedalījāmies Robīša nodarbībā un dziedājām šo dziesmu, viņš vēl tādus vārdus pat pa vienam runāt neprata. Šis atklājums ļauj izdarīt secinājumus par to, cik agri bērns uztver piedāvāto aktivitāti un mācās.

Vēl ļoti svarīgi šķiet, ka katrā nodarbībā līdztekus vienkāršām bērnu dziesmiņām tiek piedāvāta arī klasiskās mūzikas klausīšanās, pie tam ļoti aktīvā veidā – līdzdarbojoties ar skaņas efektu pastiprinošiem instrumentiem, vizualizējot kādu fragmentu ar lakatiem, taisot vēju ar lielo, krāsaino paklāju vai attēlojot kādu stāstu ar viegli izpildāmām kustībām. Tagad ar prieku skatos, kā veidojas dēla muzikālā gaume, ka arī klasisko mūziku viņš uztver kā mūziku ar saturu, ka prot to klausīties un izjust.

No skolotājām esmu aizguvusi daudzas idejas, kā mājās un draugu lokā muzicēt kopā ar bērniem, kā iesaistīt arī pašus mazākos. Mana mamma, kura arī dažreiz aizved mazdēlu uz nodarbībām, apgalvo – ja viņai tagad būtu mazi bērni, viņa noteikti gribētu šādu mūzikas skolu apmeklēt. Bērnam acīmredzami attīstās ritma izjūta, atdarinot viņš iemācās jaunas kustības, un, protams, jaunās prasmes nāk par labu arī viņa pašapziņai.

Kad jaunākais bērns sasniedza 4 mēnešu vecumu, atkal sāku pētīt piedāvājumu un atgriezos pie Yamaha mūzikas skolas kā mūsu interesēm visatbilstošākās. Ar pozitīviem pirmajiem iespaidiem esam sākuši apmeklēt nodarbības, un ceru, ka arī viņam patiks.

Iesaku visām māmiņām aizvest savu mazo cilvēciņu uz Yamaha mūzikas skolu, un jūs redzēsiet, ka arī jūsu mazulis šajā skoliņā kļūst par brīnumbērnu.

Vairāk par šo apmācību varat lasīt:
www.yamahaskola.lv